Seksualpolitik
En seksualpolitik er et vigtigt redskab i forebyggelsen af seksuelle overgreb. Seksualpolitikken er med til at skabe et fælles værdi- og regelsæt, som du og dine kollegaer skal anvende i jeres arbejde med børn og voksne med handicap.
Arbejdet med at lave en politik kan i sig selv være en god proces. Det er en god anledning til at diskutere seksualitet og personlige og fælles grænser i personalegruppen.
Hvad skal politikken indeholde?
En seksualpolitik indeholder typisk:
- Fælles målsætninger
- Fælles forståelse af definition på et seksuelt overgreb
- Fælles afklaring af holdninger, normer, grænser etc.
- Fælles forståelse af og opmærksomhed på tegn og signaler på mistrivsel – herunder overgreb
- En ’akut kriseplan’ – hvem gør hvad i tilfælde af mistanke eller viden
- En plan for ’tiden efter’ – støtte og behandling til offer, krænker, pårørende og personale
Politikken bør løbende tages op, diskuteres og ajourføres.
En seksualpolitik bliver til – Skolen i Ryparken
At udarbejde en seksualpolitik kræver at personalet – med ledelsen i spidsen – prioriterer det. Skolen i Ryparken greb det an på denne måde:
- Der blev nedsat et seksualudvalg på fem lærere, som fik til opgave at komme med et udkast til en politik. Lærerne fik bevilget 20 timer hver til opgaven.
- Seksualudvalget begyndte med at samle baggrundsmateriale, for eksempel seksualpolitikker fra andre skoler, materiale om seksuelle overgreb fra bl.a. Socialt Udviklingscenter SUS og Det Kriminalpræventive Råd.
- Udvalget holdt et møde, hvor de brainstormede om indholdet til politikken. De aftalte, hvem der skrev hvad.
- Da udkastet lå klar, arrangerede gruppen et temamøde på skolen, hvor kolleger kunne komme med input til udkastet.
- Politikken blev herefter sendt til skolebestyrelsen og til sidst endelig godkendt af pædagogisk råd.
